2024年1月10日下午，宿松中學(xué)申報(bào)立項(xiàng)的省級(jí)教育信息技術(shù)研究課題《信息化·項(xiàng)目化 提升學(xué)生高中生物學(xué)核心素養(yǎng)的應(yīng)用研究》（AH2023153）順利開(kāi)題。開(kāi)題報(bào)告會(huì)在宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校區(qū)二樓報(bào)告廳召開(kāi)，縣政府教育督導(dǎo)辦主任、教育局黨委副書記趙俊等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，報(bào)告會(huì)由縣教研室主任周少華主持，宿松中學(xué)課題組在分管校長(zhǎng)石雅游的帶領(lǐng)下參加會(huì)議，課題組負(fù)責(zé)人之一周明明做了開(kāi)題報(bào)告。
與會(huì)專家們充分肯定了本課題的研究?jī)r(jià)值，對(duì)本課題在核心概念的界定、研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容的一致性、信息化和項(xiàng)目化的交互性，生物學(xué)核心素養(yǎng)達(dá)成的可操作性，分別作了深層次的剖析和指導(dǎo)，并對(duì)本課題實(shí)施方案提出了一些寶貴的修改意見(jiàn)。
在會(huì)上，安慶市教育局教育技術(shù)中心主任、正高級(jí)教師江浩從關(guān)注春的播種、做實(shí)夏的耕耘、聚焦秋的收獲、孕育冬的憧憬四個(gè)方面來(lái)描述潛心做課題的過(guò)程，比喻貼切，對(duì)本課題有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。
最后縣政府教育督導(dǎo)辦主任、教育局黨委副書記趙俊作總結(jié)發(fā)言。他要求課題組成員要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專家的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步優(yōu)化課題研究方案，確保課題研究目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
此次開(kāi)題會(huì)議的成功召開(kāi)，為宿松中學(xué)教育信息技術(shù)研究工作注入了新的動(dòng)力。相信在專家的指導(dǎo)和課題組成員的共同努力下，該課題研究一定能夠取得豐碩的成果，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
