宿松中學召開《基于OBE理論的高中化學大單元教學設計與實踐研究》開題報告會
類別：校園資訊
時間：2024/11/14 21:50:56 稿源：本網 發布：sszxqj 閱讀數：
細雨園林潤，初冬景亦佳，專家齊聚此，精研啟思之。為進一步發揮課題在教育科研工作中的引領作用，提升我校教師的教育科研能力，助力學校高質量內涵發展， 11月 14 日下午，由宿松中學朱麗君和尹健老師主持的安徽省安慶市教育科學規劃2024年立項課題《基于OBE理論的高中化學大單元教學設計與實踐研究》（課題立項編號：AJKT2024-082）開題會議在宿松中學辦公樓四樓會議室進行。宿松縣教育局教研室周少華主任、朱才德主任、楊程鵬主任、朱旭南主任等領導蒞臨本次開題報告會。參加課題開題會的還有宿松中學副校長張松林、主任王金旺，課題主持人及課題組相關成員參加。會議由副校長張松林主持。
課題主持人尹健老師為課題作開題報告，從研究背景、課題選題、文獻綜述、研究方案等方面進行詳細闡述。他表示在三新背景下，對大單元教學要有自己的理解，不能帽子太大，在課題立意和研究手段上要從小處切入，研究內容要契合主題，不僅讓學生收獲知識，而且要體現素養、能力、智慧的落實，并以此課題推動學校教學教研工作的建設和發展，打造學校教研工作特色品牌。值得關注的是，本課題除了宿松中學本部教師參加，還有宿松二中、花涼中學老師的聯合開展、聯手合作進行教科研究。開題報告后，論證專家組成員分別進行了高屋建瓴的指導，對課題內容的研究價值及可行性、創新性給予了充分的肯定，對課題目標的定位、理論的提升、研究內容、研究策略等方面作了細致的點評與指導，幫助課題組進一步精準把握課題研究的關鍵和方向。
楊主任認為本課題的選題很有價值，并有跨地域、跨學科的特色，體現團隊的追求，同時對課題標題、研究思路等方面提出了建議，為課題組指明了研究方向。朱主任在研究題目、研究內容、研究成果等方面給出了重要意見，他希望課題組能取得更有突破性的成果，本課題的研究不僅面向本校，還應積極面向兄弟校及區域內推廣研究成果。張校長對與會專家的指導表示感謝，并鼓勵課題組在學習、實踐、反思的基礎上再學習、再實踐、再反思，他對我校課題研究寄予厚望。
周主任從標題關鍵詞、問題的提出、研究目的與內容、文獻綜述等方面對課題組進行了細致的指導，并提出有針對性的指導意見。他同時表示：要深度思考課題研究與課堂有機融合的實踐方式，并鏈接核心素養的的落地，促進學生發展。校領導從全新的視角提出了建設性的指導意見，他指出課題研究可與課堂教學相結合，關注學生的體驗、認知，從而提高學生的意識和規劃能力。同時，他對課題相關的勞動課程、校本課程、主題案例的開發提出了建議，幫助課題組進一步厘清研究思路，指明研究方向。
宿松中學朱麗君老師代表課題組成員做表態發言，感謝宿松中學給大家搭建了共同研究的平臺，下一步我們一定會加強學習，為研究課題夯實理論基礎；積極實踐，注重主題式教學的融合性和實踐性；積極交流，共同推進課題研究走向縱深。學校副校長張松林表達了對專家組的熱烈歡迎和衷心感謝。專家們親臨學校指導教科研工作，為課題研究指明方向，提出了很好的意見和建議。學校將全力支持課題研究工作，并鼓勵教師團隊勇于創新、精研深耕，扎實地開展研究工作，在潛心鉆研和實踐中形成高質量、可推廣的研究成果。（課題組 供稿）
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